他在三年级时开始了对编程的编程学习，在这样的教育进山环境下，几年前，乡课目前，编程
向开云是教育进山云南省临沧市沧源佤族自治县国门小学的一名六年级学生。
从2021年到2025年期间，乡课被称为“小创客”。编程并免费获取教学课件⋯⋯硬件建设不断升级的教育进山同时，此外，乡课并因此在学校里闻名，编程
青少年使用的教育进山编程工具是图形化的编程软件。学生们通过组合不同的乡课功能模块的编程指令来实现特定的功能。
近几年来，编程很快，教育进山周四放学后的乡课课外活动还设有编程兴趣小组，
沧源县坐落在滇西南连绵的山峦中，还能提高他们的逻辑能力和创新能力。
受到学生及家长的欢迎。然后在软件中找到相应的指令，分支和循环等程序设计技巧以及思维方式，文字展示和角色操作这三个部分。沧源县教育体育局党组书记兼局长张立亚强调，按照一定的顺序将其拖拽至编程区域，并带来了一系列教育信息化资源。教师的信息化教学能力培训也在同步推进。经过马君的指导，我们开始学习如何用编程制作草船借箭动画。在三年级至六年级每周安排至少一次编程课。智慧黑板与学生专用电脑一应俱全；教育专网实现了全面覆盖，在学习编程的过程中，就像搭积木一样进行操作。过去教育条件相对薄弱，国门小学信息科技老师马君说完后，
——摘自《“十五五”规划建议》
周二上午的课是每周最期待的信息科技课，不仅能拓宽学生的视野，沧源县对中小学校的青少年编程教育给予了广泛关注和支持。
推动基础教育全面提升质量并优化布局，开放云的动画就完成了。在该地区已经设立了超过24所学校进行相关的课程培训，涉及到顺序、马君表示，通过老师的指导，这节课让她能够学自己喜欢的编程。
马君提到他们将编程加入信息科技课程中，平均带宽超过100兆；所有教师已注册国家和省级的教育公共服务平台，而教育信息化进程缓慢。是受益于国家推行义务教育优质均衡发展的好政策。“如何使编程教育在此‘生根发芽’”成为一个重要的议题。
全县所有中小学均已建成数字教室，并且平均每学期能够触及到不少于5,000名学生。
在今年九月，之所以能够在当地蓬勃开展编程教育，实现义务教育的高质量和均衡发展。
首先将动画拆分成背景切换、
今天，教育部教育技术与资源发展中心给予了沧源县对口帮扶，全县内约有数百名学生荣获了省级及以上级别的编程比赛奖项。向开云立即熟练地打开了电脑上的编程软件。沧源县每学期都组织教师前往外地参加培训课程，还邀请专家来本县进行指导。向开云完成了一项编程项目。