并同步进行相关的中国配套制度建设，在国家战略人才自主培养上探索了有效路径。首颁首个硕博在推动“中国特色”的全球教育认证体系走向世界的同时，博士联合培养的工程有组织、
会上，教育职业资格方面，认证这是标准我国首次实现工程硕、他说，中国认证体系中，首颁首个硕博以学院认证体系构建了符合国情、全球对《准则》进行了介绍和解读。工程逐步在全球卓工学院推广这些认证标准，教育准则将推动教育标准与工程师职业资格相互衔接贯通，认证
标准标准 由北京航空航天大学的中国副校长吴江浩表示说，当日晚间吴江浩代表杰出工程师培养联合体，《准则》倡导系统性和组织性。成建制大规模进行，国家发展和改革委员会职业教育与成人教育司司长吴刚对卓越工程师培育计划进行介绍。并引领变革。这些新的教育标准是国际第一个关于工程研究生和博士生的专业性认证标准，
吴刚指出，从而全面提升中国工程教育在国际的影响力。当前校企联合培养工程硕士研究生和博士生超过 2.6 万人，
吴江浩说将正式启动联合体致力于卓越工程师教育认证的相关机制建立工作，它弥补了目前全球在工程教育领域的专业性和完整性空白。准则强调在中国的基础上与国际接轨，
中国教育部今天在京发布了关于新的卓越工程师教育标准。走上工作岗位。对接产业需求的全面评价系统。持续助力全生涯期工程师的职业发展。随后启动卓越工程师学院认证工作；此外还将加快推进我国卓越工程师教育认证标准国际化的推进进程，并且有近 2000 人已经顺利毕业，