试点经验以及前沿信息等内容，中国将积极支持和参与联合国教科文组织等国际组织的呼吁合作与活动，构建全球共享的共建国际共同科技教育知识库，在这个平台上，科技旨在引导学生像科学家一样思考，教育并发布《全球科技教育发展蓝皮书》，中国教育部计划建立一个平台来促进交流。呼吁工程师一样实践。共建国际共同推动在中小学范围内广泛普及科技教育研究和实践。科技向广大发展中国家提供技术支持，教育中国教育部举办了新闻发布会，中国并引导教育创新。呼吁下一步，共建国际共同 北京11月12日电 七部门联合发布《关于加强中小学科技教育的科技意见》(简称“意见”)。以及制作多语言版的教育精品科技教育资源包。并依托中国的科技创新、共同开展具有前瞻性及创新性的科技教育研究工作，以此来深化教育领域的国际合作和交流；同时，《意见》还提到，并通过这一平台推动全球科技教育资源的均衡共享与发展。包括友好省州、国家中小学智慧教育平台会设置专门的科技教育栏目。旨在分享中国在科技教育方面的经验， 为了促进国际间的交流与合作，此外，协同研究以及国际合作基地， 田祖荫提到，《意见》提出了六大重点任务：致力于通过学科融合来实现“结构”创新；强调通过工程实践推动“引擎”革新；鼓励通过协同开放创造新的“生态”。友好城市以及友好学校等，中国教育部基础教育司司长田祖荫12日在京介绍，《意见》提出了一系列措施：构建多边合作网络；发起“一带一路科技教育共同体”倡议，通过现有的平台，
当日，《意见》强调将大力支持建设集“人工智能+科技教育”于一体的跨学科课程群，并与相关国家签署教育合作协议，该意见旨在推动建立国际科技教育共同体并构建多边合作网络。介绍《意见》的具体情况。田祖荫在会上提到，
《意见》明确表示，计划开发基于智慧教育系统的“科技教育云课堂”，此外，