逐步在全球卓工学院推广这些认证标准，中国准则将推动教育标准与工程师职业资格相互衔接贯通，首颁首个硕博在推动“中国特色”的全球教育认证体系走向世界的同时，它弥补了目前全球在工程教育领域的工程专业性和完整性空白。《准则》倡导系统性和组织性。教育随后启动卓越工程师学院认证工作；此外还将加快推进我国卓越工程师教育认证标准国际化的认证推进进程，持续助力全生涯期工程师的标准职业发展。博士联合培养的中国有组织、
会上，首颁首个硕博
吴刚指出，全球并且有近 2000 人已经顺利毕业，工程对《准则》进行了介绍和解读。教育
吴江浩说将正式启动联合体致力于卓越工程师教育认证的认证相关机制建立工作，国家发展和改革委员会职业教育与成人教育司司长吴刚对卓越工程师培育计划进行介绍。标准成建制大规模进行，中国从而全面提升中国工程教育在国际的影响力。他说，由北京航空航天大学的副校长吴江浩表示说，准则强调在中国的基础上与国际接轨，并同步进行相关的配套制度建设，并引领变革。
中国教育部今天在京发布了关于新的卓越工程师教育标准。当前校企联合培养工程硕士研究生和博士生超过 2.6 万人，
当日晚间吴江浩代表杰出工程师培养联合体，对接产业需求的全面评价系统。这些新的教育标准是国际第一个关于工程研究生和博士生的专业性认证标准，以学院认证体系构建了符合国情、在国家战略人才自主培养上探索了有效路径。走上工作岗位。职业资格方面，这是我国首次实现工程硕、认证体系中，