当日，中国旨在分享中国在科技教育方面的呼吁经验，介绍《意见》的共建国际共同具体情况。共同开展具有前瞻性及创新性的科技科技教育研究工作，《意见》强调将大力支持建设集“人工智能+科技教育”于一体的教育跨学科课程群，《意见》还创办了“全球青少年科技创新博览会”，中国国家中小学智慧教育平台会设置专门的呼吁科技教育栏目。《意见》还提到，共建国际共同以及制作多语言版的科技精品科技教育资源包。
为了促进国际间的教育交流与合作，
田祖荫提到，中国计划开发基于智慧教育系统的呼吁“科技教育云课堂”，以此来深化教育领域的共建国际共同国际合作和交流；同时，这个栏目将全面展示优质的科技教育资源、
北京11月12日电 七部门联合发布《关于加强中小学科技教育的教育意见》(简称“意见”)。
并通过这一平台推动全球科技教育资源的均衡共享与发展。旨在引导学生像科学家一样思考，包括友好省州、倡导建立国际科技教育的城市联盟和学校联盟。试点经验以及前沿信息等内容，此外，并引导教育创新。构建全球共享的科技教育知识库，中国教育部举办了新闻发布会，向广大发展中国家提供技术支持，田祖荫在会上提到，并发布《全球科技教育发展蓝皮书》，旨在为全国各地和各类学校之间的互相学习和借鉴提供一个交流的平台。并与相关国家签署教育合作协议，《意见》明确表示，教育部计划建立一个平台来促进交流。在这个平台上，并依托中国的科技创新、将积极支持和参与联合国教科文组织等国际组织的合作与活动，推动在中小学范围内广泛普及科技教育研究和实践。协同研究以及国际合作基地，友好城市以及友好学校等，中国教育部基础教育司司长田祖荫12日在京介绍，《意见》提出了六大重点任务：致力于通过学科融合来实现“结构”创新；强调通过工程实践推动“引擎”革新；鼓励通过协同开放创造新的“生态”。工程师一样实践。同时，下一步，通过现有的平台，该意见旨在推动建立国际科技教育共同体并构建多边合作网络。《意见》提出了一系列措施：构建多边合作网络；发起“一带一路科技教育共同体”倡议，此外，